ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO DIGITAL

Tipo de vaga: Estágio

Modelo de trabalho: Presencial

Vaga também para PcD

Descrição da vaga

Já pensou em fazer parte do Colégio que respeita suas raízes e que é referência na área educacional, sendo uma das mais conceituadas instituições de ensino?

Nesta oportunidade, você poderá fazer parte de uma equipe engajada com a construção de um mundo melhor!

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Então, inscreva-se e faça parte da nossa equipe!

#vportoseguro #seguimosjuntos #orgulhoempertencer

Responsabilidades e atribuições

Assessorar professores e alunos com o uso de Tecnologias;
Manter o Espaço Maker organizado para utilização;
Auxiliar no uso de novos recursos tecnológicos, ferramentas e aplicativos.

Requisitos e qualificações

Estar cursando Educomunicação, Ciências da Computação, Engenharia da Computação, Sistemas da Informação, Tecnologia da Informação ou áreas correlatas, a partir do 2º semestre.
Conhecimento em informática.

Informações adicionais

Oportunidade de desenvolvimento Profissional;
Campus: Morumbi
Área de atuação: Educação Digital;
Horário: Segunda á Sexta das 6h35 ás 12h35;
Bolsa Auxílio;
Vale Transporte;
Seguro de Vida;
Convênio com Sesc;
Parceria com rede de descontos (Cinemas, Teatros, Academias, Faculdades, etc).

Sobre Nós

O Colégio Visconde de Porto Seguro foi fundado pela comunidade alemã em 1878 e, desde sua origem, valoriza um dos principais atributos da humanidade: o poder de experimentar constantes transformações educando crianças e jovens.

Mesmo com as significativas mudanças na sociedade e no mundo que ocorreram ao longo do tempo, o Porto se superou, a cada dia, tornando-se referência em Educação. Neste mais de um século de história, nosso grande mobilizador foram as pessoas: colaboradores, estudantes, pais, professores, orientadores e diretores que, diariamente, passaram por nossos portões e nos fizeram chegar a um lugar de que nos orgulhamos.

O design curricular moderno do Colégio envolve não apenas o entrelaçamento interdisciplinar de áreas diferentes com seus objetivos de aprendizagens, mas também vínculos afetivos, metodologias híbridas, uso de novos espaços de aprendizagem e recursos tecnológicos, bem como ações inovadoras e avaliações diferenciadas.